RPP PAI

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah          :  DARUTTALIBIN

Alamat                      : Desa Jarommah Me Kec Kutablang Kab Bireuen

Mata Pelajaran        : IQRA’ (  اقرٲ ) II ( DUA )

Kelas / Semester      : I ( Satu ) / II

Pertemuan               : Pertama

Tahun Ajaran            : 2009 /2010

Standar Kompetensi:1.     Santri dapat membaca IQRA’ dengan baik,

                                     2.     Santri dapat mebaca bacaannya MAD atau panjang sementara

                                             panjangnya boleh lebih 2 harokat,

                                     3.     Santri keliru baca panjang yang mestinya pendek guru cukup

                                             menegurnya saja.

Kompetensi dasar   :         Siswa dapat memahami tentang tatacara membaca Al-Quran

                                             dengan Baik dan Benar.

Indikator                   :

-          Guru tidak perlu menerangkan dan memperkenalkan huruf BA,

-          Guru hanya menyimak saja,

-          Guru cukup memperkenalkan mana yang panjang dan yang pendek dalam bacaan.

Alokasi Waktu             : 1 x 45 Menit

A.     Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai kegiatan pembelajaran siswa dapat :

-          Membaca Al-Quran dengan baik dan benar,

-          Jika bacaaan sering panjang, panjangkan karena berfikir membacanya putus-putus saja !

-          Membacanya boleh putus-putus meskipun digandeng hurufnya,

-          Bila dimuka / ditengah bukan ا tapi  ل

-          Bila perlu boleh dikenalkan nam huruf Alif bacaan panjang aa….baa….baa…= با aa = ا

-          Disiplin panjang pendek adalah mutlak dan pasti maka…………..hait-hatilah,

-         ى  = dianggab tidak ada       سجى   =    سجا

-         Jelas bedakan bunyi huruf dan panjang pendeknya.

B.      Materi Pembelajaran

1.      Materi Pokok           : Belajar membaca Al-quran dengan mempergunakan buku IQRA’ 2,

2.      Materi Penunjang   : Hafalan surat-surat pendek, do’a setelah Azan, do’a belajar serta

                                   do’a-do’a lain untuk sehari-hari, bermain dan bernyanyi.

C.      Skenario / Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan :

1)      Pembukaan / Klasikal 1 – 10 menit

-          Guru memimpin, dan menyiapkan kelas,

-          Salam pembukaan, materi havalan dan komunikasi.

2)      Private ( Kegiatan Inti 30 Menit )

-          Belajar membaca Al-quran,

-          Guru mengajar dengan prinsip CBSA,

-          Siswa aktif membaca IQRA’ secara baik dan benar.

3)      Klasikal II / Penutup

-          Guru menyampaikan materi-materi penunjang lainnya,

-          Guru menyampaikan materi seperti bernyanyi, bercerita bermain yang tetap dalam suasana islami.

D.     Sumber – Sumber Media

Ø  Buku IQRA’ Jilid 2,

Ø  Al-quran,

Ø  Buku reverensi anak-anak berdo’a.

Matangglumpangdua, 17 Desember 2009 Guru / Ustad Wali Kelas ( RAZALI ) Nim : A. 263260 / 2210

Mengetahui Dosen Pembimbing Tgk JAMALUDDIN S.Pd